“五一”小長假首日,他們走進歷史深處,回望過去展望未來
有觀眾6點多就到達紀念館,在門外靜靜等候開館;有志愿者放棄與家人團聚時光,為了給觀眾誦讀愛國詩篇;有觀眾領著孩子來,要在他幼小的心上“種下一顆和平種子”……“五一”小長假首日,他們共同走進歷史深處,回望過去,珍惜當下,展望未來。
走進紀念館上歷史課
山東小學生張梓瑞和媽媽李丹,第一次來館參觀。他們早晨6點多就抵達紀念館,在門外靜靜等候開館。母子倆參加了撞響和平大鐘儀式。小梓瑞說:“撞鐘那一刻,我在心里告訴自己,‘要牢記歷史、好好學習!’”? ? ? ? ? ? ? ??
雙胞胎小姐妹汪映璇和汪映彤,第一次跟爸爸媽媽從蘇州吳江來到紀念館參觀。識字不多的她們,一走進“南京大屠殺史實展”,就一路指讀展板上的文字?!胺敗眱勺植徽J識,就轉身問爸爸。爸爸說,“這是給孩子們上的最好的歷史課。希望能在她們幼小的心上種下一顆和平的種子?!?/p>
以誦讀傳遞家國情懷
“古城墻下的二月蘭、朱雀橋邊的野草花,當紅梅遭凌辱、雪松被虐殺,是你,不屈的根須,托起寒夜里墜落的星光……”紀念館紫金草朗誦藝術團的志愿者們,放棄“五一”假日與家人團聚時光,為觀眾們奉上一場生動的“祭憶之聲”朗誦會。
從《江東門的鐘聲》誦讀到《紫金花》,從《復活的土地》讀到《我說這是最后一次的眼淚了》……平均年齡超過60歲的他們,精神飽滿,激情洋溢。當趙寧生老師獨唱《我和我的祖國》時,全場觀眾跟著一起合唱起來。那一刻,家國情懷在每個人心中涌動。? ? ? ? ? ? ??
來自山西的小學生軒軒,跟隨媽媽王慧來館參觀。觀展結束,一起聆聽朗誦時,王慧忍不住哭了。她說:“聽到志愿者朗誦愛國詩歌,我的悲憤情緒才得到釋放?!避庈幷f:“這次參觀體驗,讓我明白,和平來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。”
廣東觀眾邱先生感慨:“這些有關歷史的詩詞,是對國家民族苦難最好的詮釋。我們現(xiàn)在要用心培養(yǎng)孩子,告訴他們,從小要有強大民族的意識,要培養(yǎng)這種家國情懷,接續(xù)為強國貢獻力量!”
青年觀眾紛紛走到臺前,自告奮勇接力誦讀。
湖北觀眾李維納說:“第一次來參觀。感謝紀念館準備了朗誦會,對我心靈是一次緩沖。讓我把悲痛的情緒,借朗誦宣泄出來。以后我還會帶孩子來!”
遼寧觀眾張慧婧說:“經歷過痛苦的金陵,如今綻放起來。年輕人一定要學習歷史,記住曾經的民族血淚,勇敢向前?!?/p>
觀眾陳爽說:“青年就要有血性、有擔當。在民族大義面前,為了祖國,永遠沖鋒在前,義不容辭!不負年華,不負國家!”
觀后感言力透紙背
僅1日,觀眾就寫滿6大本紙質留言簿。剛會寫字的孩子,盡管筆跡稚嫩,然“熱愛祖國”“好好學習”是大家共同的心聲。
留言簿上,青年人的觀后感占了大多數(shù)。他們寫道:“中國的發(fā)展將由我們接續(xù),努力吧,中華兒女們?!薄白鳛樾聲r代的青年,祖國的未來,將由我們創(chuàng)造。要努力,要強大,要讓歷史不再重演”……